R8学校生活6月

【2年生】生きものと友だち（6月30日）

2年生生活科「生きものと友だち」の学習として、梅の公園に行き、生き物探しをしてきました。バッタやカマキリの他、コオロギの幼虫やカミキリムシなど校庭では見つけられなかった虫もいて、皆、夢中になって探していました。

徒歩10分でこれだけの自然に触れ合えるのは五小の特色ある教育活動の一つです。

引き渡し訓練（6月26日）

震度5強の地震が発生したことを想定し、引き渡し訓練を行いました。訓練の直前に本当の地震があったこともあり、皆、真剣に取り組んでいました。都合で来られなかった家庭の子どもたちは、本当に起きた際は引き取りに来られるまで学校に留め置きますが、この日は集団で下校となりました。

校内研究授業（6月24日）

今年度の校内研究のテーマは「やってみよう、伝え合い！」です。意図的・計画的に対話的な活動が生まれる授業づくりを目指して研究を進めています。この日は最初の研究授業として1年1組で国語の授業を行いました。

一人一人が違った動物の身の守り方を書いたカードを持ち、ミッションカードに書かれた人と伝え合いをします。入学して2か月余りの１年生ですから話型に沿って行いましたが、皆楽しそうに伝え合う姿が見られました。

【4年生】水道キャラバン（6月24日）

4年生の社会科「水はどこから」の学習の総仕上げとして、水道キャラバンに来てもらい浄水場の役割を話してもらい、浄水実験を行いました。

汚れた水が浄水になっていく様子に驚く子どもたちでした。

【6年生】社会科見学（6月23日）

6年生の社会科見学で国会議事堂と3月にリニューアルオープンしたばかりの江戸東京博物館に行ってきました。国会議事堂では井上信治衆議院議員が挨拶に来てくれました。

お昼は江戸東京博物館に移動し、建物の下の広場で食べました。館内はグループで自由に見学に回りましたが、所々でメモを一生懸命とる五小の子たちの姿が見られました。

【1年生】バス乗車指導（6月18日）

都営バスの協力で１年生を対象にバスの乗車指導を行いました。始めはバスに関するクイズを出してもらい、次にバスに乗る時の約束についてお話しいただきました。　そしてクラスごとに後ろのドアから乗り、座席へ。再度マナーを確認し、前のドアから降りました。

バスの乗る機会の多い五小の子どもたち。上手にマナーを守って利用してください。

あいさつ運動（6月15日～19日）

今年の生活目標の一つに「さわやかなあいさつをしよう。」があります。代表委員会ではこの目標を進めるために、今週あいさつ運動を行うことにしました。挨拶から爽やかな一日が始まることを願っています。

体力テスト（6月11日）

兄弟学年ごとに体力テストを行いました。体育館では長座体前屈・立ち幅跳び・反復横跳び・上体起こしを、校庭ではソフトボール投げを行い、上学年の子が記録をするなどしてくれました。ここでも面倒見の良い五小の良さが見られました。

【3年生】梅干し・梅ジュースづくり（6月10日）

「青梅学」としての3年生の総合的な学習の時間において、今年も地域の方にご協力いただき、梅干し・梅ジュースづくりを行いました。梅雨明けに美味しく出来上がるのが楽しみです。

運動会（6月6日）

「はっじまっるよ～！」1年生の代表によるはじめの言葉から元気に運動会が開会しました。応援合戦、徒競走、兄弟学年による団体競技、代表リレーの他、低中高学年別の表現ダンスが行われました。今年の勝敗は・・・

団体競技・表現ダンス

【3・5年生】巻き起こせ！GO!GO!シャインハリケーン！	【2・4年生】2階の宅球便
【1・6年生】ちぇっこり玉入れ	【1・2年】ようこそ！しあわせどうぶつえん！
【3・4年生】全力真剣笑舞～青春全開！天下一！～	【5・6年生】感謝舞

優勝したのは　561対505　の僅差で紅組でした！

運動会全校練習(2)（6月2日）

今週末の運動会に向けて、2回目の全校練習を行いました。今回は応援合戦と開閉会式の練習でした。赤白それぞれの応援団長を中心に、大きな声が出ていました。本番でも楽しみです。開会式では1年生の代表が、閉会式では代表委員長が挨拶をします。